Übersicht: Mathematik in
der 7D(Rg), 2008/09
Übersicht: Mathematik in
der 7D(Rg), 2008/09
Wir starten zunächst wie üblich mit den Kriterien der Leistungsbeurteilung, welche von mir für dieses Schuljahr in bewusst überdurchschnittlicher Ausführlichkeit formuliert wurden.
Ich ersuche euch, den entsprechenden Abschnitt verläßlich gleich am ersten Schultag Frau Professor Aringer zu übergeben, die dann so nett sein wird, ihn an mich weiterzuleiten und freue mich auf ein weiteres Jahr Mathematik [Vier bzw. sieben von euch gehen ja sogar ins Wahlpflichtfach. Ich kann nicht behaupten, dass ich über diesen Prozentsatz von über 21 bzw. knapp 37% - Lediglich die 6E übertrifft euch mit über 38%, aber dort unterrichte ich auch schon das fünfte bzw. sechste Jahr!☺ - nicht stolz bin und möchte darüber hinaus ausdrücklich betonen, dass es nebst den sieben Damen (2) und Herren (5), die das Wahlpflichtfach besuchen (werden), zahlreiche weitere Schüler der 7D mit entsprechenden Voraussetzungen (Anlage, Gespür, Ideen) gäbe, ich erwähne (ohne Rang und außerdem nicht vollständig) an dieser Stelle beispielsweise nur "A.N.", "J.E." und "R.C."!☺] mit euch und hoffe (in eurem Sinne!) auf eure Tatkraft, um das Schuljahr 2008/09 einigermaßen erfolgreich über die Bühne zu bringen, damit euch (unmittelbar!) danach nur mehr die achte Klasse von eurem eigentlichen Ziel (Link!) trennt, wozu ich euch das obige der beiden Bilder (LINK!!) (Wer die Leistungsbeurteilungskriterien in digitaler Form genau betrachtet hat, wird genau das gleiche Foto ebenda schon gesehen haben!☺) als Motivation dafür symbolisch auf eure Seite stelle. Dies soll euch klarmachen, dass ich nach der Vorbereitung der heurigen achten Klassen mit Weitblick auch schon euch - und zwar "in voller Mannschaft"! - angeplant (Kein Schreibfehler!) habe und "mit euch rechne", wobei es aber natürlich an euch liegt, dies auch zu verwirklichen.
Schließlich wichtig für die erste Mathematikstunde (Donnerstag und/oder Freitag, den 4. und/oder 5. September): Mitschrift der letzten Mathematikschulübungen vom Mai und Juni mitnehmen!!
Kommen wir nun nach dieser sonst nicht üblichen langen Vorrede zur Unterteilung des Schuljahres 2008/09 in jene "drei Quartale", in denen die Stoffgebiete der drei zweistündigen Schularbeiten behandelt werden: